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本文论述默读起步阶段训练的策略:梳理串联,前后联系;化整为零,分层推进;过程递进,逐步落实,从而让学生逐步学习和掌握默读的方法.
目标细化分层练习r——默读起步阶段训练的策略
【摘 要】
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本文论述默读起步阶段训练的策略:梳理串联,前后联系;化整为零,分层推进;过程递进,逐步落实,从而让学生逐步学习和掌握默读的方法.
【机 构】
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南宁市滨湖路小学
【出 处】
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广西教育（义务教育）
【发表日期】
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2021年1期
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