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机器人作为一种高科技产品,不是单一的一门学科,而是多种内容交叉综合而成的学科群,也是目前教育信息化的一大重要体现,其关键性技术即为智能控制技术。而今,随着教育事业的不断推进,乐高机器人已被逐渐运用于科学教学中,给边远农牧地区学生提供了良好的接触科技的平台。
关于农牧区小学乐高机器人教学的几点建议
【摘 要】
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机器人作为一种高科技产品,不是单一的一门学科,而是多种内容交叉综合而成的学科群,也是目前教育信息化的一大重要体现,其关键性技术即为智能控制技术。而今,随着教育事业的
【机 构】
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青海省乌兰县第一完全小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年12期
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