考试是对所学知识的大检阅,考前复习的质量是决定考试成绩的关键。考前复习与平时的学习相比,是查缺补漏、统筹兼顾、合理安排时间、主次分明地进行复习的过程。在这个过程中,若能掌握一些技巧,找到一些窍门,将会大大提高复习效率。
　　一般来说,临考前这个学期的复习主要分3个阶段。
　　首先是回忆阶段。通常采取分册复习法,即将学过的教材一册册进行复习。
　　然后是知识系统化阶段。将知识归类,建立知识结构,形成清晰的知识体系。
　　最后是深化巩固阶段。通过多项、单项、综合性练习来进行专门训练,熟悉题型,提高做题速度。
　　临考前,老师会带领大家按照这3个阶段的顺序进行专门的复习。老师的复习策略多是针对全体同学的,而你却有你的“特殊性”,不同科目对你来说可能有强弱之分,即使是同一科目,知识的难易对你来说也可能存在差异,因此,你要制订一个更适合你自己的复习计划才行。
　　在制订个人计划的时候,应注意以下几点。
　　第一, 必须保证计划的可执行性。计划不仅要有个性,还要有可操作性。
　　第二, 计划应有一定的灵活性。计划中最好只体现大致的时间段,留出一个弹性空间,以避免因难以奏效而对计划失去信心。执行计划时也没有必要绝对遵守,可以根据实际情况做些变动。
　　第三, 计划要有科学性。你的个人计划一定要针对课堂以外的时间来制订,课堂上依然要跟着老师的思路走。从时间分配上看,内容近似的学科尽可能不要连续复习,以免互相干扰,影响效果。
　　第四, 将计划融入生活。制订计划不能只考虑学习的因素,否则将会出现捉襟见肘的局面。学习只是生活的一部分,其他活动对学习也有一定的影响,对缓解考试压力,提高学习效率都至关重要。
　　总之,制订一个切实可行的个人复习计划,既可以使你的复习思路清晰,又可以避免因时间紧张而带来的压迫感,更能在大考之前赢得一份难得的镇定从容。
　　
　　状元的考前复习妙招
　　陆丹彤(广东省广州市2007年中考状元)——临阵磨枪有技巧
　　我不反对临阵磨枪,只要能把枪磨得又快又好就行。制订一个短期的复习计划是一个不错的选择。
　　对于各类综合性的考试,例如升学考试,即使已经制订了系统的复习计划,但由于临考复习与系统复习的要求不同,所以也应该有一个考前的安排。只有将系统的长计划和临考前的短计划结合起来,才不会因乱打复习仗而完不成复习任务,或是产生不必要的重复劳动。
　　
　　徐行天(浙江省杭州市萧山区2005年中考状元)——文理科交错复习
　　临考复习应充分考虑不同学科的特点。比如语文、英语、政治等文科科目和数学、物理、化学等理科科目交替进行复习,可以避免因长时间学习同一类学科而产生疲劳感,从而提高复习效率。
　　在不同的时间段安排不同的学科内容。比如,把需要强化记忆的学习内容安排在早晨和晚上;在每天精力最旺盛的时间段安排重点的复习内容;在情绪和精力的低谷安排次要的复习内容或者安排娱乐和休息。
　　列出时间表,合理分配各科的复习时间,避免出现厚此薄彼的偏科现象。把所学内容列出提纲,熟记于心,有助于全面系统地掌握知识。
　　
　　彭超(湖北省仙桃市1997年中考状元)——优先复习背诵量大的科目
　　有一次考试前,我把大量的时间用在了数学、物理等技能学科上,把政治等需要背诵的科目放到了后面,以为这样可以印象深刻,谁知到了考试的时候,还有一部分内容没来得及背,结果考得非常糟糕。有了这次教训后,每到考试前,我都会优先复习需要背诵的学科,因为背诵往往很花时间,背晚了恐怕再聪明的人也来不及。另外,在复习数理化的时候,一定要多做题,但千万不能钻题海。
　　张晓彤(山东省山东师范大学附中2005年中考状元)—— 一准、二熟、三灵
　　复习贵在“精”,而不在“多”。复习应该以课本为主。要想复习有成效,必须学好课本知识。
　　根据我的经验,按照下面的要求来学习,就会觉得课本大有看头。
　　一是准。对每一个知识点都要弄懂、弄准,不可似懂非懂、模棱两可。看书时不能走马观花,应逐字逐句地钻研,务必理解透彻。
　　二是熟。对于学过的内容都要记牢并且练熟,光看不练是不行的。要认真做好每一道习题,有些题目看起来会,实际上却不一定能做出来。另外,做习题时一定要规范,文字说明、方程式、公式以及重要的演算步骤,都要符合正式考试的要求。
　　三是灵。要学会灵活运用知识,不要死记硬背、生吞活剥;要熟悉定理、公式、法则的各种变形和应用,反复思考它的实质以及和其他知识的联系;要练习“一题多解”……这样就会越学越灵活了。
　　掌握好这三点,复习时就可以踏踏实实地看课本,而不用像热锅上的蚂蚁一样,到处去找复习资料了。
　　
　　刘燕双(湖北省荆州市2004年中考状元)——跟着考纲和老师走
　　复习应该跟着考试说明走,跟着老师的计划走,不要自己盲目复习。要以考纲里列出的大致范围为参照,根据自己的实际情况列出重点、难点,以便课后复习时合理分配时间。比如现代文阅读,在复习时可将阅读材料按题材分类,总结出相同题材的出题方式,并将各类题型记牢。
　　复习时要留出一定的时间给薄弱的环节。比如作文不好,平时就要多搜集资料,积累身边典型事例,阅读优秀作文、杂志,培养语感,提高写作水平。