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由职教特点和时代特征凝结出“明德笃行、博学精技”的校训,形成“严谨和谐、求真创新”的校风,“崇德敬业、厚生善教”的教风、“勤学善问、慎思强能”的学风。校训:明德笃行 博学精技。知晓道理,完善品德;注重实践,知行合一;理论联系实际,言行表里如一;要广泛的猎取;师生都要精通技能。校风:严谨和谐 求真创新。要具有严谨认真、深入细致、一丝不苟、精益求精的工作态度和工作作风;体现“以生为本”的办学理念;以认真负责的精神,实事求是的态度,科学严谨的方法,找出事物的客观本性,掌握变化规律;坚持与时俱进,紧跟科技发展步伐,在创新中谋发展。教风:崇德敬业 厚生善教。体现“育人为本、德育为先”的办学指导思想用恭敬严肃的态度对待自己的工作,精益求精;热爱学生、关心学生,更要有以学生发展为本的教育思想;善于教学。学风:勤学善问 慎思强能。培养学生“勤学”、“善问”的品质和习惯就成为学校学风建设的根本目标;要求学生思考起来要谨慎严谨;加强实践操作技能训练,提高各种技术应用能力。
由职教特点和时代特征凝结出“明德笃行、博学精技”的校训,形成“严谨和谐、求真创新”的校风,“崇德敬业、厚生善教”的教风、“勤学善问、慎思强能”的学风。校训:明德笃行 博学精技。知晓道理,完善品德;注重实践,知行合一;理论联系实际,言行表里如一;要广泛的猎取;师生都要精通技能。校风:严谨和谐 求真创新。要具有严谨认真、深入细致、一丝不苟、精益求精的工作态度和工作作风;体现“以生为本”的办学理念;以认真负责的精神,实事求是的态度,科学严谨的方法,找出事物的客观本性,掌握变化规律;坚持与时俱进,紧跟科技发展步伐,在创新中谋发展。教风:崇德敬业 厚生善教。体现“育人为本、德育为先”的办学指导思想用恭敬严肃的态度对待自己的工作,精益求精;热爱学生、关心学生,更要有以学生发展为本的教育思想;善于教学。学风:勤学善问 慎思强能。培养学生“勤学”、“善问”的品质和习惯就成为学校学风建设的根本目标;要求学生思考起来要谨慎严谨;加强实践操作技能训练,提高各种技术应用能力。