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本文从控制论角度对体育教学过程进行了深入的审视，发现体育教师在教学过程中存在着两大问题：过于重视前馈信息、对反馈信息认识不足，提出体育教师应加强对自己教学过程的反思，并对反思内容加以论述，以期对体育教师提高教学效有所帮助。
控制论与体育教师的反思性教学
【摘 要】
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本文从控制论角度对体育教学过程进行了深入的审视，发现体育教师在教学过程中存在着两大问题：过于重视前馈信息、对反馈信息认识不足，提出体育教师应加强对自己教学过程的反思，并
【机 构】
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杭州师范大学体育与健康学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2008年8期
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