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目的在临床肿瘤学教学中应该引入循证医学理念,从而使学生掌握循证医学指导下肿瘤疾病的诊断与治疗。方法通过阐述循证医学的概念、发展历史、基本评价方法及其在医学教育中的作用,探讨在临床肿瘤学教学中引入循证医学教育模式的可行性。结果提出肿瘤学临床教学中引入循证医学教育新模式的必要性。结论在这一新的教学模式中借助循证医学的发展进一步推动临床肿瘤学教学的进步。