【摘 要】
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将高职院校思政课与专业教育相互融合,才能提升思政课的教学效果,为此,在教学过程中,老师需要发挥引导者的作用,以学生为主体,根据高职学生的特点进行有针对性的教学设计,探
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将高职院校思政课与专业教育相互融合,才能提升思政课的教学效果,为此,在教学过程中,老师需要发挥引导者的作用,以学生为主体,根据高职学生的特点进行有针对性的教学设计,探索出高职院校思政理论课教学的新型发展之路。
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