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摘要:近些年,随着高等职业教育的规模愈发扩大,高职毕业生的数量逐年增加,学生的就业需求也随之扩大,但是学历不占优势的高职毕业生,就业形势非常严峻。高职院校辅导员扮演着学生在校期间的“保姆”角色,肩负着学生管理和思想教育的工作,在就业指导工作方面占有一定的优势。本文从五个方面,详细阐述了新形势下辅导员开展就业指导工作的途径。
关键词:高职 辅导员 就业指导
随着经济全球化的深入发展,尤其是不久前爆发的经济危机,以及随之而来的经济低迷,在这种社会经济情况下,学历不占优势的高职毕业生的就业形势愈加严峻。高职院校辅导员扮演着学生在校期间“保姆”的角色,肩负着学生管理和思想教育的工作,有责任为学生的就业提供必要帮助。
一、辅导员在就业指导工作方面的优势
1.与学生相处更具亲和力
辅导员是在校大学生的“保姆”,应为学生提供全方位的服务,所以在工作中,辅导员与学生交流较多,且频率较高,能够全面、及时地掌握学生的动态信息,了解学生各方面的诉求。而且从整体上来看,辅导员相对年轻,熟悉学生心理。辅导员可以凭借这些优势,赢得学生的信任,了解学生的心声,帮助学生进行有效的心理疏导,克服就业困难。
2.开展工作更具针对性
辅导员与学生接触的机会较多,能够细致观察学生的情况,与学生进行深入交流,从而全面了解学生各方面的信息,使得辅导员在指导学生就业时更有针对性。
二、辅导员开展就业指导工作的途径
1.培养学生职业生涯规划的意识
要想在激烈的求职竞争中获得成功,学生就必须设计好职业生涯规划。然而,许多高职生没有充分认识到职业生涯规划的意义,甚至有些学生错误地认为进行职业生涯规划是在浪费时间。
事实上,从刚入校时,学生就应该开始进行职业生涯规划,但是绝大部分学生都没有意识到这一点。因此,辅导员需要在开学时就帮助学生树立“重视职业生涯规划”的意识,并帮助学生做好符合其实际情况的职业生涯规划。
此外,辅导员还可以通过自己的人脉关系,利用多种渠道与企业联系,为学生寻找实习机会,提高学生解决实际问题的能力。
2.重视学生专业知识的学习
在大学生求职过程中,用人单位最看重毕业生的综合素质,学生只有不断提高自己的综合素质,才能在竞争日益激烈的社会上立于不败之地。因此,在开展学生工作时,辅导员既要重视培养学生的学习能力,又要培养学生的表达能力和人际交往能力。
3.做好就业心理教育工作
当今社会,就业形势严峻,竞争激烈,高职毕业生的思想压力很大。如果没有良好的心理素质和平和的心态,学生往往会背上沉重的思想包袱。这样既不利于学生顺利就业,又会影响学生日后的学习和生活,甚至可能发生意外或者悲剧。
4.给予学生个性化的就业指导
辅导员可以通过与学生谈心,综合学生在校期间的表现和个性进行有针对性的指导,还可以为那些没有就业方向的学生提供参考意见,引导学生认清自己的优点和长处。与此同时,辅导员还要引导“差生”转变就业观念,树立起“先就业,后择业”的就业观念,鼓励学生采取多种形式就业,争取用创业带动就业。
5.学习相关的法律知识
辅导员要向学生介绍国家、地区的就业政策,以及相应的法律法规。这样,学生不仅能明确劳动合同所代表的权利、责任和义务,避免权利受到侵害,还能在择业中明确自己的定位,不触犯法律法规,造成不必要的后果。
三、结束语
就业,历来被摆在高职教育工作中的重要位置,辅导员是帮助高职生就业的有生力量。只有辅导员的工作做好了,高职生才能顺利实现就业,早日实现人生价值。
参考文献:
[1]李伟丽.推进高职辅导员就业指导工作的科学化策略[J].南昌教育学院学报,2013,(8).
[2]陆中照.新形势下高职辅导员就业指导工作面临的问题与对策研究[J].科教文汇,2013,(5).
(作者单位:江西旅游商贸职业学院)
关键词:高职 辅导员 就业指导
随着经济全球化的深入发展,尤其是不久前爆发的经济危机,以及随之而来的经济低迷,在这种社会经济情况下,学历不占优势的高职毕业生的就业形势愈加严峻。高职院校辅导员扮演着学生在校期间“保姆”的角色,肩负着学生管理和思想教育的工作,有责任为学生的就业提供必要帮助。
一、辅导员在就业指导工作方面的优势
1.与学生相处更具亲和力
辅导员是在校大学生的“保姆”,应为学生提供全方位的服务,所以在工作中,辅导员与学生交流较多,且频率较高,能够全面、及时地掌握学生的动态信息,了解学生各方面的诉求。而且从整体上来看,辅导员相对年轻,熟悉学生心理。辅导员可以凭借这些优势,赢得学生的信任,了解学生的心声,帮助学生进行有效的心理疏导,克服就业困难。
2.开展工作更具针对性
辅导员与学生接触的机会较多,能够细致观察学生的情况,与学生进行深入交流,从而全面了解学生各方面的信息,使得辅导员在指导学生就业时更有针对性。
二、辅导员开展就业指导工作的途径
1.培养学生职业生涯规划的意识
要想在激烈的求职竞争中获得成功,学生就必须设计好职业生涯规划。然而,许多高职生没有充分认识到职业生涯规划的意义,甚至有些学生错误地认为进行职业生涯规划是在浪费时间。
事实上,从刚入校时,学生就应该开始进行职业生涯规划,但是绝大部分学生都没有意识到这一点。因此,辅导员需要在开学时就帮助学生树立“重视职业生涯规划”的意识,并帮助学生做好符合其实际情况的职业生涯规划。
此外,辅导员还可以通过自己的人脉关系,利用多种渠道与企业联系,为学生寻找实习机会,提高学生解决实际问题的能力。
2.重视学生专业知识的学习
在大学生求职过程中,用人单位最看重毕业生的综合素质,学生只有不断提高自己的综合素质,才能在竞争日益激烈的社会上立于不败之地。因此,在开展学生工作时,辅导员既要重视培养学生的学习能力,又要培养学生的表达能力和人际交往能力。
3.做好就业心理教育工作
当今社会,就业形势严峻,竞争激烈,高职毕业生的思想压力很大。如果没有良好的心理素质和平和的心态,学生往往会背上沉重的思想包袱。这样既不利于学生顺利就业,又会影响学生日后的学习和生活,甚至可能发生意外或者悲剧。
4.给予学生个性化的就业指导
辅导员可以通过与学生谈心,综合学生在校期间的表现和个性进行有针对性的指导,还可以为那些没有就业方向的学生提供参考意见,引导学生认清自己的优点和长处。与此同时,辅导员还要引导“差生”转变就业观念,树立起“先就业,后择业”的就业观念,鼓励学生采取多种形式就业,争取用创业带动就业。
5.学习相关的法律知识
辅导员要向学生介绍国家、地区的就业政策,以及相应的法律法规。这样,学生不仅能明确劳动合同所代表的权利、责任和义务,避免权利受到侵害,还能在择业中明确自己的定位,不触犯法律法规,造成不必要的后果。
三、结束语
就业,历来被摆在高职教育工作中的重要位置,辅导员是帮助高职生就业的有生力量。只有辅导员的工作做好了,高职生才能顺利实现就业,早日实现人生价值。
参考文献:
[1]李伟丽.推进高职辅导员就业指导工作的科学化策略[J].南昌教育学院学报,2013,(8).
[2]陆中照.新形势下高职辅导员就业指导工作面临的问题与对策研究[J].科教文汇,2013,(5).
(作者单位:江西旅游商贸职业学院)