【摘 要】
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“学起于思，思起于疑”。教师在课堂中的提问既是一门科学，又是一门艺术。教师的提问，学生的回答，都是学生学习的方法之一。一个好的问题的提出，能引起学生有效的思维，可以较好地引
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“学起于思，思起于疑”。教师在课堂中的提问既是一门科学，又是一门艺术。教师的提问，学生的回答，都是学生学习的方法之一。一个好的问题的提出，能引起学生有效的思维，可以较好地引导学生探讨问题，解决问题的方向。课堂提问是一门艺术，运用得好，能激发学生学习的兴趣，使他们成为学习的主人。下面谈谈笔者在教学中的肤浅认识。
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