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板书有助教师更好地把握知识讲授主线、吸引学生注意力、长时间向学生传递信息等多方面的作用。生物学教学中将优秀的板书资源收集起来并分享,可成为提高教师专业水平的一种渠道。
初中生物学板书教学资源的积累与应用
【摘 要】
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板书有助教师更好地把握知识讲授主线、吸引学生注意力、长时间向学生传递信息等多方面的作用。生物学教学中将优秀的板书资源收集起来并分享,可成为提高教师专业水平的一种
【机 构】
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广东省东莞市常平镇振兴中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年06期
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