【摘 要】
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儿童钢琴教学的启蒙阶段,对儿童今后的发展前途有直接影响.因此教师在启蒙阶段,就要培养儿童的弹琴兴趣使学生喜爱钢琴这门艺术.继而愿意勤加练习,打好钢琴础,以便向更高的目
【机 构】
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三峡大学 艺术学院,湖北 宜昌,443000
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儿童钢琴教学的启蒙阶段,对儿童今后的发展前途有直接影响.因此教师在启蒙阶段,就要培养儿童的弹琴兴趣使学生喜爱钢琴这门艺术.继而愿意勤加练习,打好钢琴础,以便向更高的目标发展.要弹好钢琴,手的各种机能都是关键的.如:手指的独立、手掌的支撑及手腕和手臂的配合等,这些都是具有决定性因素的.因此儿童时期,趁手的机能还未定型,如果加以有效的训练,对今后弹琴是打下基础的最佳时期.再者在钢琴教学中,教师应当掌握正确和熟练的钢琴技能,同时还要针对儿童身心特征,采用合适的教学方法,让儿童热爱钢琴这门课程,从而自发地对学钢琴有自己要求,并努力学习从中得到激励和鼓舞,本文具体分析如何针对儿童钢琴的启蒙教学,以及从中总结教学方法让教学者更好的教学.
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