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在高校思想政治教育中贯彻主体性教育理念已成为新世纪新阶段高校思想政治教育的重要工作之一,但传统高校思想政治的主体性教育片面强调“惟教育者”或“惟受教育者”的理念,严重影响了大学生主体性的发挥。从观念、行为和制度层面,探索贯彻主体性教育理念的对策与措施。
主体性教育理念的对策与措施
【摘 要】
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在高校思想政治教育中贯彻主体性教育理念已成为新世纪新阶段高校思想政治教育的重要工作之一,但传统高校思想政治的主体性教育片面强调“惟教育者”或“惟受教育者”的理念,
【机 构】
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徐州师范大学法政学院
【出 处】
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平原大学学报
【发表日期】
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2007年02期
【基金项目】
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徐州师范大学研究生科研基金资助,项目批准号(06YW004)
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