基于工作过程导向的《数控电火花线切割加工技术》课程设计

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:firefly_xk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《数控电火花线切割加工技术》是天津现代职业技术学院精密机械技术专业群建设的技术核心课程。通过对传统课程的整合,基于工作过程导向设计了教学项目,开发了适合项目教学的一体化校本教材,并在教学实施中进行了实践验证,该课程开发对于整个专业群的建设将起到了积极的示范作用。
其他文献
[摘 要]核心素养下的口语交际要关注学生们交际的现状,交际的情境以及交际实践等等,致力于学生必备交际品格的培养和学生语文关键能力的提升。教师要能够依托口语交际训练,采取恰当的教学方法,以促进学生核心素养的形成。  [关键词]小学语文;口语交际;语文核心素养;交际能力  [中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2020)25-0093-02  口语交际
语文统编教材采取双线并进的方式组织单元,这为单元一体化教学提供了便利条件和可能。采取单元一体化教学,有助于学生对文本内容的整体把握,提升语文教学质量。教学时,教师要
随着信息技术的快速发展,英语课堂上应用多媒体已经非常普遍,但是多媒体只是辅助教学的一种手段,随意运用、千篇一律的应用,势必影响教学效果.在英语课堂中,教师应立足实际,
针对烧结机竖罐式余热回收系统局部排料温度高、余热锅炉蒸汽品质低的问题,提出了控制台车表层烧结矿温度、竖罐多口布料、定温排料、改善布风和双车上料5项改善措施。实践表