新疆师范大学党委书记梁超、校长阿扎提·苏里坦谈办学理念——科学发展、和谐校园、国际视野是办学的三大方略——访新疆师范大学党委书记梁超

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理念问题至关重要。理念是学校发展的航标,是师生员工心中的灯塔,理念兴则学校盛。近几年来,新疆师范大学党委在办学理念的理论建构、实践探索、根植内化、形象塑造上推出大手笔,开辟新道路,展现新风尚,从而使学校党委一直保持办学理念的先进性,大大增强学校的治校办学能力,有力地促进了学校的跨越式发展。基于新疆师范大学党委一班人对办学理念的深刻认知和勇于探索的精神,以及从战略全局的高度对学校未来发展所做的顶层设计与谋划,基于大学理念对师生的凝聚和引领作用,基于高校的使命和时代赋予的责任,本刊记者就大学办学理念等相关问题专门采访了新疆师范大学党委书记梁超和校长阿扎提·苏里坦。
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只要稍微留意一下国际理论学术界就不难发现,当今的马克思主义一方面被那些西方政要们、右翼思想家们越来越边缘化,另一方面却日益被人们引入话语的中心.马克思主义在今天还有没有现实意义?马克思主义究竟是一种什么样的思想体系?我们应当如何面对马克思主义?这三个涉及马克思主义的要害问题正是人们经常议论的.
人的社会行为的状况也是判断政治文明类型的标准之一.当一种政治文明属于较高类型的政治文明时,它必然会通过制度设计和制度安排的途径为人的社会行为提供正确的引导,会支持和鼓励那些有益于社会生活健全和社会合作体系的确立的道德行为.如果一种政治文明做不到这一点,那还是属于较低级的政治文明类型.对道德行为的鼓励可以通过授予其主体荣誉的方式来实现.但是,一切鼓励人的道德行为的措施都应当是制度化的,而不是随意性的.
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文章论述了改革开放以来,新疆农村基层文化建设成就与存在的问题。并在调研的基础上.以创新精神探索新时期新疆农村基层文化建设的新途径。以达到在文化建设上落实党中央提出的科学发展观.加强新疆农村基层文化建设、构建公共文化服务体系、让全疆农牧民共享文化发展成果,共建和谐社会的目的。
文章通过赴龟兹石窟现场调查,并结合所收集到的藏于国外博物馆的壁画材料,对龟兹,主要是克孜尔和克孜尔尕哈石窟壁画中的供养人像的类型、构成、特征、身份以及年代分期作了研究。
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本文审视了我国廉租房保障制度的发展与主要内容,强调指出了政府对住宅保障制度新的认识;分析了这一制度取得的成绩和存在的问题;提出了健全廉租房制度的政策建议,特别是如何确立低收入的标准。
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