【摘 要】
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针对开展的分层次教学,探索了研究性教学模式在高等数学课程教学中的运用,阐述了教学内容、教学方法和考核评价等方面改革的实践与经验.
【机 构】
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广东海洋大学数学与计算机学院,广东 湛江,524088
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针对开展的分层次教学,探索了研究性教学模式在高等数学课程教学中的运用,阐述了教学内容、教学方法和考核评价等方面改革的实践与经验.
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