美育促进了校风的转变

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1989年春,学校实行校长责任制,组建了新班子。当时,校风不正,纪律涣散,学生迟到、早退习以为常,辍学、旷课时有出现,打架、骂人是家常便饭,损坏公物更是屡见不鲜。面对现实,桉领导经过多次分析研究后,认为当务之急是整顿校风。怎么整,进行常规教育是首要的,但只靠制度管卡是不够的。根据中学生的生理、心理特点,应开展多种活动,使学生在活动中受到教育,方能收效显著。于是,在社会的支持下,我们组建了一个有150人参加的鼓号队(占
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