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在社会飞速发展的今天，改革应试教育的弊端，确立以创新教育为核心的素质教育已成为人们的共识。但是创新教育在实践过程中始终步履维艰，收效甚微。许多学校依然唱着素质教育的高调，走着应试教育的老路。因此，笔者认为，当前，要把素质教育尽快贯彻落实到教育教学的全过程中，首先要做的是管理观念和评价观念的转变。