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印度地方教育管理探析
印度地方教育管理探析
来源 :黑河学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amwaydog
【摘 要】
:
印度的教育管理体制属于中央与地方合作制,从理论上讲是比较理想的。但是,由于印度的各级行政区划很复杂,各地区的经济和社会发展程度差异很大,加上印度民主政治的弊端,印度各地区
【作 者】
:
安双宏
【机 构】
:
浙江师范大学教育科学研究院
【出 处】
:
黑河学院学报
【发表日期】
:
2010年1期
【关键词】
:
印度
教育管理
India
educational administration
【基金项目】
:
基金项目:全国教育科学规划教育学类教育部重点项目《印度基础教育管理体制研究》阶段性成果(DDA090357)
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印度的教育管理体制属于中央与地方合作制,从理论上讲是比较理想的。但是,由于印度的各级行政区划很复杂,各地区的经济和社会发展程度差异很大,加上印度民主政治的弊端,印度各地区的教育发展极不平衡,至今全国基础教育阶段的学制结构仍然没有实现真正的统一,全国性的教育改革困难重重。
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