H.265:视频监控行业不能错过的盛宴

来源 :中国公共安全 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sdrb_123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于视频监控应用来说,存储时长和容量成本一直是方案设计时需要反复权衡的关键矛盾之一。当大规模联网模式和集中存储方案开始推广后,网络带宽的瓶颈也逐步浮现,尤其是超高清应用的普及,更凸显了这些问题,提高压缩性能的需求日益迫切。与H.264/AVC相比,H.265/HEVC的最大本领是可以在维持画质基本不变的前提下,让数据传输带宽缩减至H.264/AVC的一半,同时其还支持最高为7680×4320的分辨率。因此不管是以后的4K或者是更高级别的超高清视频,我们同样可以通过H.265/HEVC格式进行编码。 For video surveillance applications, storage time and cost of capacity has always been one of the key contradictions that require repeated trade-offs when designing a solution. When the large-scale networking mode and centralized storage solutions are beginning to be popularized, the bottleneck of network bandwidth gradually emerges, especially the popularization of ultra-high-definition applications. These problems are highlighted and the demand for improving the compression performance is increasingly urgent. Compared with H.264 / AVC, H.265 / HEVC’s greatest ability is to maintain the basic image quality unchanged, the data transmission bandwidth reduced to half of H.264 / AVC, while it also supports up to 7680 × 4320 resolution. So whether in the future 4K or higher ultra-high definition video, we can also encode in H.265 / HEVC format.
其他文献
摘 要 创造民主、轻松、活跃的教学氛围,是焕发语文课堂活力的前提条件。良好的语文课堂氛围能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件,可以促进师生有效地互动,学生才能以最佳状态参与到语文学习活动中,主动积极探究,从而使语文课堂变得更加轻松、活跃、高效。  关键词 小学语文;课堂氛围;构建策略  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0173-01  教师作为教学
亲爱的同学们,欢迎你们来到职校这块热土.这是你们人生中的一段新旅程,在这里我们将一起共度青春的岁月,扬帆启航,展翅翱翔.rn“当一扇门关上时,另一扇门会打开”,我们放弃了
在油菜田间试验和育种选株中,未排除小区走道边行计产以及对边行株的选择,都会受边际效应的影响。本试验的目的是探讨边际效应对油菜小区不同计产方式和育种选株的影响效果,
该研究的目的,在于ICU条件下探讨建立一个外科高危病人的早期复苏治疗的管理模式.这一模式,在监测与治疗上,与传统观念不同,与现有的复苏治疗有较大的区虽,这些观念与措施已
摘 要 目前在農村中学生当中存在着为数不少的讨厌上体育课的学生。最主要的原因是旧的教育教学模式与素质教育教学要求不相符。在传统的体育教学中充斥着诸多的不和谐,如类似训练式的体能教学,单调的方程式化教学,全面“自由”的放羊式教学等等。正是这诸多的不和谐因素,削减了学生们对体育课的兴趣。新的授课模式要求师生之间建立和谐的教学课堂,让学生在和谐的授课氛围中学习技能。下面就分析体育课教学的旧模式,谈谈我在
在刚刚过去的2012年,连锁零售企业的销售增幅下降,低于社会消费品零售总额的增幅已成定局。统计数据显示:2012年前三季度,社会消费品零售总额同此增长14.1%,商务部监测的重点
摘 要 阅读教学是小学语文教学中一个永恒的主题。如何激发孩子们阅读的兴趣,提高阅读的效率,是小语教者一直追寻的脚步。如何让学生们主动地阅读,在阅读过程中获得相应的语文知识和技能,促进学生情感和心理的健康发展,是小语教者一直探寻的问题。  关键词 小学语文;阅读教学;导读;汇报  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)08-0175-01  一、激发学生的阅读兴趣
油菜是加拿大最主要的油料作物之一。自60年代后期和70年代中期低芥酸和双低(低芥、低流甙)新品种育成后,目前加拿大的甘蓝型和白菜型品种均为双低类型,芥菜型品种为低芥、
目的:庆大霉素是一种最常用的氨基糖甙类抗生素,它的最主要副作用就是耳毒性.明确庆大霉素耳毒性的产生机制,预防它的发生有重要意义.该文利用耳蜗螺旋器离体培养技术研究不
目的:通过高频彩超对涎腺肿物诊断结果与术后病理结果的对照研究,探讨高频彩超对涎腺肿物诊断的价值。  方法:应用二维超声显像对183例(其中131例良性肿块,52例恶性肿块)涎腺肿瘤