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本文提出一种新的英语写作教学方式:“阅读一写作教学”,并结合高中英语现行教材中的课文,阐述了如何紧扣课文教学的导入、语篇结构分析、语义重建等三个教学过程培养学生的写作能力.
紧扣课文教学培养学生的写作能力
【摘 要】
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本文提出一种新的英语写作教学方式:“阅读一写作教学”,并结合高中英语现行教材中的课文,阐述了如何紧扣课文教学的导入、语篇结构分析、语义重建等三个教学过程培养学生的
【机 构】
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江苏塘桥高级中学
【出 处】
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中小学外语教学（中学）
【发表日期】
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2001年8期
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