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你来到我身边,带着微笑,带来了我的烦恼
蝉叫了一整天,也不累。风又絮絮叨叨地吹进教室,书本被翻得哗啦啦响。夏天的云一朵一朵的,充满倦意,慵懒在天上,把天衬得很清澈高远。窗外遍地栀香,阳光透过蓝色窗帘制造出满室的梦幻,每个人的身体都被烘成金色。午休结束的铃声刚落,燥热让人烦闷,我将思绪荡漾开来,企图用理智唤醒自己打着瞌睡的身体。这是我嗜睡的高中时代。
每一天的第六节课都是生物课。“同学们,起床了,要上课了!”罗老师的话音伴着她“嗒嗒嗒”的脚步声,踩着上课前5分钟瞌睡的尾巴走进了教室。
若罗老师不说话,你会觉得她沉静而优雅,个子虽然不高,但能走出一米八的气场,大部分时间都穿着轻盈舒适的衣服,抱着书,嘴角微含笑意,连头发丝都梳得一丝不苟。但是她的声音很大,一开口声音像是能够唤醒整个天地的疲懒。
陆陆续续有同学强撑着脑袋坐直了身体,伸伸懒腰,打打哈欠,教室里渐渐有了生气,开始响起来窸窸窣窣的声音。我被困意压得抬不起头来,突然就生出一种不管不顾,想要放弃所有的前途,只想好好睡一觉的感觉。
突然,教室变得异常安静,连呼吸声都听不见一丝。我挣扎着抬起头来,这在学生时代实在算不得美好的经历:罗老师俯身撑在你桌面的一大摞书上,歪着头看着你,含着笑意跟你无声对视,见你慢慢清醒过来,她又缓缓地捏起两根手指,作势要来夹你的耳朵,笑意又加深了些,在脸上晕开,显示出她的兴奋,她提着调子:“你呀,还在睡呢?我其实非常乐意用物理手段来帮助你们清醒头脑,只要刺激大脑皮层……”
她常用这样的方式把我唤醒,但是很奇怪的是,向来起床气严重的我却并未觉得烦躁,实在郁闷到不行也无法把气撒在老师身上,自己一个人憋着气,一会儿就好了,反而觉得老师有点儿可爱。
记得有一天,班里的一位男同学没有找到之前发的一张试卷,支吾着向罗老师坦白承认错误,她也不生气,微笑着,语气严肃地说:“男孩子连一张试卷都保护不好,你以后还能保护谁呢?”那一刻,她在教一个男孩学会担当。这才是真正的罗老师,她是人间盛大的烟火,把她想庇护的每一个学生都照得闪闪发光。
那个夏日,每天中午我被罗老师准时唤醒,她就那樣温柔地出现在我的桌前,在我倦意还未彻底消退的时候,以那样一个前倾的强势姿势映入我的眼帘,告诉我要清醒,要懂得在什么时候做什么。温柔是她的天性使然,但她强势则是因为她知道现在的我们只有拼搏,才不辜负青春这本太仓促的书。所以,她以独特的方式,教会我们每一个小家伙要时刻保清醒的道理。
每一个被罗老师从睡梦里唤醒的夏日,是我最想收藏起来保存在红色铁皮盒里的时光,它们在我记忆的梗上开着花,让我的眼前总是不时浮现出罗老师的微笑,她对我说:“女孩,快起来,你要清醒地去赶路,你应该到山的那一边,去看看你没见过的山和海!”
指导老师
蝉叫了一整天,也不累。风又絮絮叨叨地吹进教室,书本被翻得哗啦啦响。夏天的云一朵一朵的,充满倦意,慵懒在天上,把天衬得很清澈高远。窗外遍地栀香,阳光透过蓝色窗帘制造出满室的梦幻,每个人的身体都被烘成金色。午休结束的铃声刚落,燥热让人烦闷,我将思绪荡漾开来,企图用理智唤醒自己打着瞌睡的身体。这是我嗜睡的高中时代。
每一天的第六节课都是生物课。“同学们,起床了,要上课了!”罗老师的话音伴着她“嗒嗒嗒”的脚步声,踩着上课前5分钟瞌睡的尾巴走进了教室。
若罗老师不说话,你会觉得她沉静而优雅,个子虽然不高,但能走出一米八的气场,大部分时间都穿着轻盈舒适的衣服,抱着书,嘴角微含笑意,连头发丝都梳得一丝不苟。但是她的声音很大,一开口声音像是能够唤醒整个天地的疲懒。
陆陆续续有同学强撑着脑袋坐直了身体,伸伸懒腰,打打哈欠,教室里渐渐有了生气,开始响起来窸窸窣窣的声音。我被困意压得抬不起头来,突然就生出一种不管不顾,想要放弃所有的前途,只想好好睡一觉的感觉。
突然,教室变得异常安静,连呼吸声都听不见一丝。我挣扎着抬起头来,这在学生时代实在算不得美好的经历:罗老师俯身撑在你桌面的一大摞书上,歪着头看着你,含着笑意跟你无声对视,见你慢慢清醒过来,她又缓缓地捏起两根手指,作势要来夹你的耳朵,笑意又加深了些,在脸上晕开,显示出她的兴奋,她提着调子:“你呀,还在睡呢?我其实非常乐意用物理手段来帮助你们清醒头脑,只要刺激大脑皮层……”
她常用这样的方式把我唤醒,但是很奇怪的是,向来起床气严重的我却并未觉得烦躁,实在郁闷到不行也无法把气撒在老师身上,自己一个人憋着气,一会儿就好了,反而觉得老师有点儿可爱。
记得有一天,班里的一位男同学没有找到之前发的一张试卷,支吾着向罗老师坦白承认错误,她也不生气,微笑着,语气严肃地说:“男孩子连一张试卷都保护不好,你以后还能保护谁呢?”那一刻,她在教一个男孩学会担当。这才是真正的罗老师,她是人间盛大的烟火,把她想庇护的每一个学生都照得闪闪发光。
那个夏日,每天中午我被罗老师准时唤醒,她就那樣温柔地出现在我的桌前,在我倦意还未彻底消退的时候,以那样一个前倾的强势姿势映入我的眼帘,告诉我要清醒,要懂得在什么时候做什么。温柔是她的天性使然,但她强势则是因为她知道现在的我们只有拼搏,才不辜负青春这本太仓促的书。所以,她以独特的方式,教会我们每一个小家伙要时刻保清醒的道理。
每一个被罗老师从睡梦里唤醒的夏日,是我最想收藏起来保存在红色铁皮盒里的时光,它们在我记忆的梗上开着花,让我的眼前总是不时浮现出罗老师的微笑,她对我说:“女孩,快起来,你要清醒地去赶路,你应该到山的那一边,去看看你没见过的山和海!”
指导老师