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课后体育活动是帮助小学生塑造健康身心的重要途径。体育社团是学生在校参与体育活动的重要形式。作者立足"5+2"模式,以课后服务为契机,建立体育社团,组织开展社团活动,鼓励学生积极地参与体育运动,体验多样体育运动,在运动中增强体质,培养良好的品质。文章从建立社团、开展社团活动和实施社团评价这三方面入手,详细介绍小学体育课外活动的开展策略。