论文部分内容阅读
基于分析中国高等美术教育现状.主要存在学科专业的细化,艺术院校增多;“技术至上”的传统操作模式;“先天不足”和“后天失调”三种现状,究其原因在于工艺设计学没有开设出专业的教育课程,以及教学观念相对滞后,从而造成高等美术教育的效果十分不理想,难以实现对高质量、优秀的美术人才培养目标,最终不利于我国美术事业的发展.