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高三语文教学教师各有各法。回顾高三，有一些自己的看法。要学而有据，复习有序，推进有度，复习落实，交流沟通。
行其道，得其法--高三语文教学之我见
【摘 要】
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高三语文教学教师各有各法。回顾高三，有一些自己的看法。要学而有据，复习有序，推进有度，复习落实，交流沟通。
【机 构】
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甘肃兰州市第二十七中学甘肃兰州 730030
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年9期
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