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大学生科研训练计划（SRTP）目前已成为国内外普遍认可的一种培养高素质创新型人才的有效途径。文章基于东南大学交通学院开展多年的SRTP项目的实践经验及相关数据分析,陈述了从项目动员、申报、中间管理到成果提炼的过程,阐明了SRTP对提高学生培养质量的作用和效果,并针对实施过程中存在的一些问题,提出进一步完善的建议。