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教育科研是教育改革和发展的“第一生产力”是教育改革和发展的最佳选择.教师有目的、有计划、有系统地采用科学的方法去认识教育科研现象,探索教育规律的教育科学研究,是深化教育改革,促进教育发展的最重要的力量.但在承担教研工作主体的基层教研工作中,却存在一些令人困惑的问题和背离教研工作初衷的现象.
对教育基层教科研工作的几点思考
【摘 要】
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教育科研是教育改革和发展的“第一生产力”是教育改革和发展的最佳选择.教师有目的、有计划、有系统地采用科学的方法去认识教育科研现象,探索教育规律的教育科学研究,是深
【机 构】
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安徽省滁州市第十中学 安徽滁州 239000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年39期
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