【摘 要】
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设计思想“知识源于生活,又高于生活”,教学中关注学生生活的实际,以学生解决生活与学习中的真实问题为核心,激发探究信息科技的创新意识,体会设计创造的乐趣,是信息科技课程
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设计思想“知识源于生活,又高于生活”,教学中关注学生生活的实际,以学生解决生活与学习中的真实问题为核心,激发探究信息科技的创新意识,体会设计创造的乐趣,是信息科技课程基本理念的一个重要方面。《自选图形的应用——设计未来的汽车》一课是在学生学会在Word中插入自选图形、移动图形、改变大小、旋转等基础上进行的一个提高性学习任务,从思考汽车给我们的生活带来的多种问题出发,通过学生的交流分析,探讨出相应的解决方案,再运用所学的技术将方案设计创造出来。
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