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在对"三校生"教学状况的调查的基础上,分析了"三校生"与普高生之间的差异,提出应建立适合"三校生"的教学模式、教学方法,并为如何提高"三校生"教学质量提出对策建议.
云南省高校扩招后高职高专对“三校生”教学状况的调查报告
【摘 要】
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在对"三校生"教学状况的调查的基础上,分析了"三校生"与普高生之间的差异,提出应建立适合"三校生"的教学模式、教学方法,并为如何提高"三校生"教学质量提出对策建议.
【机 构】
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昆明大学
【出 处】
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昆明大学学报
【发表日期】
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2004年期
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