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目的研究模块式教育计划干预对下肢骨折患者围术期的临床价值。方法选取我2018年1月~2019年1月间收治的下肢骨折患者80例,采用随机数字法将其分为对照组40例和观察组40例。对照组患者接受骨科常规护理干预,在此基础上,采用模块式教育计划干预观察组患者。比较两组患者的住院时间、下床活动时间等术后恢复指标情况,同时比较干预前后自我护理能力水平。结果观察组患者的住院时间、下床活动时间、骨折愈合时间均明显低于对照组(P<0.01)。护理后的自我护理责任感、自我概念、自我护理技能、自我护理知识评分均明显高于