论文部分内容阅读
目的提高进修医师对咬合创伤所致牙病的认识和临床综合技能,培养高素质的口腔内科医师。方法筛选近4年进修医师治疗失败的患者94例105颗牙,均经带教老师复查确诊为咬合创伤所致牙病,分析其治疗失败原因。结果105颗牙均存在咬合创伤因素,治疗时未及时消除创伤,从而影响治疗效果。结论进修医师对咬合创伤因素引起的牙病认识不足,提示老师在带教过程中须加强这方面的指导。