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在高校英语教学中，“目的语文化”的导入已成为共识。但由于片面地强调灌输西方文化知识，导致中国本土文化缺失现象严重。笔者在分析英语教学中本土文化缺失原因的基础上，提出将本土文化融入英语教学的具体对策，力求解决本土文化交际能力的缺失问题。
高校英语教学中本土文化缺失缘由与对策
【摘 要】
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在高校英语教学中，“目的语文化”的导入已成为共识。但由于片面地强调灌输西方文化知识，导致中国本土文化缺失现象严重。笔者在分析英语教学中本土文化缺失原因的基础上，提出将
【机 构】
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广东药学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2014年6期
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