论文部分内容阅读
高等学校作为科普工作的重要载体和支撑力量,在提高全民科学素质建设中肩负历史责任与使命,具有人力资源、学科建设、硬件设施与科学文化等方面的资源优势。高等学校应该进一步加大科普资源的开发与共享,在营造浓厚科学氛围、开展科普资源开发活动、加大科普资源创作与传播、培养科普人才等方面进行探索与研究,不断提高高校科普工作的针对性与实效性,为提高全民科学素质做出应有贡献。