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法律基础课属于一门"两课"课程,兼容法学教学的特点,又受多种因素制约,教学质量不很理想.教学过程中,教师要明确法律知识具有阶级性、社会性、正义性、实用性、规范性、概括性和科学性的特点,探索和掌握一些该门课程教学的基本原则,就有利于解决制约课程教学质量的因素,保证专业人才的法律素养.
法律知识的特点与《法律基础》课教学的基本原则
【摘 要】
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法律基础课属于一门"两课"课程,兼容法学教学的特点,又受多种因素制约,教学质量不很理想.教学过程中,教师要明确法律知识具有阶级性、社会性、正义性、实用性、规范性、概括
【机 构】
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梧州师范高等专科学校
【出 处】
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高教论坛
【发表日期】
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2004年4期
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