高等代数相关论文
基于地方院校高等代数课程教学的实践探索，提炼出“家国情怀、师德情操、科学精神、思维品质、数学文化”五个思政维度，梳理出“课程......
主要讨论大学数学课程在进行“课程思政”时遇到的困难和存在的问题，从课程大纲、教学设计、教学模式、教学方法和课程考核评价等方......
数学家德莫林斯曾说“没有数学，我们就无法看穿哲学的深度；没有哲学，人们也无法看穿数学的深度”，可见数学和哲学有着紧密的联系。通过......
范德蒙德行列式是高等代数中非常重要的基础知识,被广泛用于众多领域当中,对于高等数学后续知识的学习有积极的促进作用,特别是对......
高等代数作为理科数据科学与大数据技术专业的一门数学基础课,对培养学生的数学素养和应用能力起着至关重要的作用.在当前新工科建......
文章首先介绍了高等代数课程的教学内容与特点,随后结合信息与计算科学专业的专业定位与培养要求,探讨了信息与计算科学专业高等代......
【摘要】矩阵的初等变换在高等代数课程中是非常重要的计算方法，也是高等数学的重要组成部分以及研究高等数学的重要手段之一.本文......
【摘要】受新型冠状病毒肺炎疫情的影响，学校开展“停课不停学”的活动.学生线上居家学习，教师线上授课的模式成为当下主流的教学形......
【摘要】斐波那契数列自问世以来，不断彰显出它的数学魅力.现在，斐波那契数列几乎渗透到数学 的每一个分支中.本文从斐波那契数列的......
[摘要]作为高等院校数学课程中的核心内容，高等代数具有理论性强、与实际结合密切等综合特征。它对学生的创造性、发散等思维能力提......
高等代数作为大学数学专业的专业基础课程,其高度的概念抽象、对象抽象、推理抽象易使学生感觉枯燥,进而导致学生学习兴趣和学习动......
[摘 要] 高等代數课程是数学类专业的专业基础课课程。在一流本科课程建设背景下，对高等代数课程也提出了新的要求。从高等代数......
摘要：高等代数是计算机科学比较重要的基础课之一，学习高等代数为计算机科学其他后续课程打下必要的基础，经过实践分析，就如何培养学生......
摘 要：大数据时代的到来，使得科技创新、知识更新非常迅速，这就对大学生的创新能力和数学素养提出了更高的要求。那么，教师应该如何更......
该文主要从课程思政理念融入高等代数课程教学的必要性、高等代数课程的教学内容与课程特点适合课程思政、在高等代数课程中实施课......
摘要：为了更好地进行高等代数的教学，我们讨论了高等代数的教学模式、教学方法等内容，提出了一些行之有效的措施，对进一步搞好高等代数......
摘要：高等代数二次型理论中，正定二次型的判定是重点也是难点，不少同学解题时感到无从下手。本文就从基本概念的回顾、正定二次型与正......
大家都知道席卷全球，源自美国的世界金融风暴是所谓的“次贷危机”引起的。但是，大概大家不知道“次贷危机”之所以能产生，可能完全是......
豆中丽:河南淮阳豆门二中数学教师,辞职考研,经过一年的努力,现考取重庆理工大学应用数学专业研究生。 丢番图的年龄 “......
考情分析 数系的扩充与复数的引入是复数的基础内容，它是数学发展史上的一个重要的里程碑，也是高等代数的基础.全国各地每年高考......
在线性代数教学中,克莱姆法则是一个重要定理。克莱姆法则有大量的应用,多数课本在讲行列式的引入都是从解线性方程组导出克莱姆法......
回想起读研究生时，学博弈论，学得并不好。老师说，这很难，我尽量讲得简单。考试的时候，题目基本上都是事先讲过一遍的，几乎是按图索骥。博......
[摘 要] 介绍微课相关概念及特点，研究师专学生学习高等代数的现状，提出了基于微课在师专高等代数课程教学中的应用模式，并给出提......
就目前的教育发展情况来看,传统的数学教育逐渐无法满足高职学生的需求,高职院校的高等代数课程主要存在以下几个的问题:课程知识......
由于疫情,线上教学已经展开.线上教学对于传统教学是一次挑战,对于教师来说是一次考验,是对学生自主学习能力的一次检验.在教学实......
摘要： 高等代数是数学各专业的重要基础课程，本文主要从知识结构、教学内容优化以及学生思维积极性的调动等方面探讨高等代数课程教......
摘 要：为了适应高等教育的改革趋势，让学生在相同的时间里获得更多的知识，培养出具有综合解决问题能力的大学生，需要不断研究教学内容，......
【中图分类号】G64.21【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）32-0-01 1.中学微积分教学现状 微积分作为数学界的传统“......
摘要：高等代数与空间解析几何关系非常密切，两门课程的内容不可避免地有很多重叠部分。将两门课程整合起来合并设课，不仅能够体现高等......
众所周知，子空间的性质在整个线性空间 上被完全继承下来，则子空间可以作为研究整个线性空间的一个强有力的工具，以帮助我们更好地、......
摘 要： 本文针对高等代数课程概念多、定理多、内容抽象及知识前后联系紧密的特点，结合南通大学课程改革的实践和经验，从教育理念......
摘 要： 本文作者根据多年的高等代数教学实践，讨论了高等代数的抽象性，并通过例子加以解释说明，加强学生对概念的理解与掌握。 关键......
摘 要： 作者根据多年的教学实践经验，就教学方法与讲课技巧进行探讨并谈谈体会，旨在为高等代数教学提供新的方法与思路。 关键词： ......
摘要：本文以高等代数中的二次型与特征值来分析和解决多元函数的极值问题，揭示高等代数与数学分析这两门基础的数学学科之间的联系，来......
针对地方性高等院校转型时期对应用型人才培养的需要,从教学内容、教学方法的等方面对高等代数课程改革给出一些策略.......
摘 要：师范院校培养定向师范生的核心目标是让师范生掌握熟练的教学技能，以胜任未来的教学工作。高等代数课程是承接初等数学与高等......
高等代数是数学专业的基础课程,与初等代数相比,其内容复杂,理论抽象,解题方法独特.高等代数续论是高等代数的更进一步延伸在内容......
从微积分在本科教学和中学数学中的应用展开研究,举例说明微积分在这些学科中的重要性,从而让学生认识到微积分的魅力,并对其产生......
提起“对偶”，人们的第一反应通常是文学中的修辞方法，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”都是运用对偶修......
[摘 要] 以高等代数课程为例，探讨了在高等代数课程中培养数学核心素养的教学实践。 [关 键 词] 课程；数学核心素养；高等代数 [......
[摘 要] 针对目前高等院校中统计学专业高等代数课程的教学现状，探索教学改革途径，使高等代数这门基础课更好地服务于统计学专业的专......
