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【摘
例谈小学生职业启蒙教育策略
【摘 要】
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【摘 要】以往学生的职业启蒙教育都集中在高年级学习阶段，如大学阶段的生涯规划等，在小学生阶段此类教育却比较薄弱，此举导致很多学生来不及设立就业方向，毕业后容易陷入迷茫，本文主要阐述小学生职业启蒙教育难点，并提出相关的教育策略。 【关键词】小学生;职业启蒙教育;就业方向 中图分类号：G623 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）18-0181-02 【Abstrac
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2021年6期
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