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在新课标的引领下,语文教师要大胆创新,注重作文内容、形式的开放性和灵活性:创设情境,激发兴趣;扩充教材,开发练笔;正确引导,善于观察;启发思维,大胆想象。如此,学生才能充分享受到习作的自由与乐趣。
飞针走线织云锦——以娄底四小为例谈谈小学生习作指导
【摘 要】
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在新课标的引领下,语文教师要大胆创新,注重作文内容、形式的开放性和灵活性:创设情境,激发兴趣;扩充教材,开发练笔;正确引导,善于观察;启发思维,大胆想象。如此,学生才能充
【机 构】
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湖南省娄底市娄星区第四小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2014年04期
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