浅论健康教育与学校体育教学

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我国学校体育在目标问题上经历了“技能”→“体质”→“人才”的演变发展过程。几十年的实践证明,实施这些目标都未曾收到理想的效果。这是因为,以“运动技能”为目标,对于不以体育为职业的广大学生来说显然是不需要的,也是作为以学习文化科学知识为主的绝大多数学生在时间和? The school physical education in our country experienced the evolution and development of “skill” → “physique” → “talent” on the target question. Decades of practice have proved that none of these goals have achieved the desired results. This is because, with “sports skills” as the goal, it is obviously not necessary for the majority of students who do not take sports as a profession, but also as the vast majority of students who are mainly based on the knowledge of culture and learning in time?
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