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在大众音乐的背景下,教师应当在初中音乐的教学体系内引导学生正确了解和赏析大众音乐,让音乐文化与初中教学融合在一起,同时提高学生的音乐欣赏能力和艺术素养,让学生对初中音乐学科产生正确的认知态度,锻炼提高自己的综合能力。
文化背景,大众流行——大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学研究
【摘 要】
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在大众音乐的背景下,教师应当在初中音乐的教学体系内引导学生正确了解和赏析大众音乐,让音乐文化与初中教学融合在一起,同时提高学生的音乐欣赏能力和艺术素养,让学生对初中
【机 构】
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江苏省宿迁市沭阳县外国语实验学校;
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2004年期
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