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无论是在教育理论界,还是在中小学教育实践中,"教学法"都曾经是受关注的重要议题。由于种种原因,时至今日,"教学法"已经成为教育理论界和实践界都不甚关心也不甚了了的话题。本次讨论,围绕"教学法"相关的常识性话题展开,以期更好理解"教学法"及其相关问题。
关于“教学法问题”的讨论
【摘 要】
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无论是在教育理论界,还是在中小学教育实践中,"教学法"都曾经是受关注的重要议题。由于种种原因,时至今日,"教学法"已经成为教育理论界和实践界都不甚关心也不甚了了的话题。
【机 构】
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华东师范大学教育系; 华东师范大学课程与教学研究所;
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2014年06期
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