【摘 要】
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杭州是历史文化名城,文化是杭州重要的软实力。在杭州,文化就像空气一样,沁人心脾,就像细雨一样,润物无声。黄龙洞、湖滨、断桥边的吹拉弹唱,吴山、河坊街、小河直街的古玩鉴
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杭州是历史文化名城,文化是杭州重要的软实力。在杭州,文化就像空气一样,沁人心脾,就像细雨一样,润物无声。黄龙洞、湖滨、断桥边的吹拉弹唱,吴山、河坊街、小河直街的古玩鉴赏,民工音乐会、夕阳红交谊舞大赛、"状元迎亲"风情游的精彩纷呈,人文大讲堂、西子论坛、公共博物馆、漂流图书屋的思想碰撞,展现着一种特殊的生活方式。这种浓浓的人文积淀源自于杭州市打造"人文杭州"、建设学习型城市、提升城市文化软实力等事关杭州长远发展的战略选择。近年来,围绕建设"文化名城"
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【摘 要】互动教学模式是指在教学过程中以教师为指导、以学生为主体，充分发挥师生双方的主观能动性，形成师生相互交流、相互讨论、相互观摩和相互促进的一种教学模式。 【关键词】互动教学；角色互动；合作探究；拓展创新 【中图分类号】G427 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0193-01 互动教学模式是指在教学过程中以教师为指导、以学生为主体，充分发挥师生双方的主
目的：分析胃癌手术患者麻醉恢复期采用护理干预的效果。方法：随机抽取笔者所在医院自2014年1月-2016年12月收治的全麻下行胃癌手术的患者60例,分为A组（n=30）和B组（n=30）。B组患者采
【摘要】培养学生的自主学习能力是现代教育研究的一个重要主题，为学生进一步学习打下坚实的基础。本文以学生自主学习习惯的养成和学习能力的培养为主要内容，以当前初中数学教育现状为出发点，研究了如何在教学过程中帮助形成学生自主学习数学习惯、提高自主学习数学能力的方法策略，以期实现培养学生的自主学习能力。 【关键词】中学生 数学教学 自主学习能力 培养 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文
目的：探究冷超声乳化对硬核白内障患者的治疗效果。方法：按照随机数字表法将2015年6月-2016年6月入诊笔者所在医院进行治疗的200例硬核白内障患者分为A、B两组,各100例,其中A组
【摘要】音乐作为古老的艺术表现形式之一，蕴含了丰富的人文内容，反映了人类现实生活的情感状态。现代教育要求学生“德智体美”全方面发展，高中音乐课程作为美学教育的重要途径，帮助提升学生的音乐审美能力起着关键作用。但是当前的音乐教学现状还存在一些问题，影响教学效果，为此我们有必要对高中音乐课堂的教学艺术技巧进行探究。 【关键词】高中音乐 教育教学 技巧探究 【中图分类号】G633.951 【文献标识
【摘要】看图作文自身的独特性，也构成了其教学过程中教师的特殊指导模式。我们应跳出原來的教学引导模式，在新课程的理念下结合看图作文的特征和学生的心理认知特征，活化引导，活化评价。使学生的习作在交流中自然而然的形成，从而排除畏难情绪，逐渐敢于表达，乐于表达，会表达。 【关键词】指导 看图 作文 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）17-0174-
目的：探讨复杂性肾结石患者通过经皮肾镜手术和开放性手术方式治疗后的效果比较。方法：选取笔者所在医院2012年3月-2015年8月就治的复杂性肾结石患者200例,随机分组法分为观察
马克思主义哲学的意识反作用原理告诉我们:意识具有能动性,理论是行动的先导。认真学习、宣传、贯彻党的十八大精神,无疑是我们商贸粮食系统当前和今后一个时期的重大政治任
在下城区委、区政府的领导下,在区委宣传部、区文创办及相关街道和部门的大力支持下,经过3年来的精心打造,发布了一系列相关优惠政策,园区的房租可以很便宜甚至减免,而街区的