浸入式教学法对我国少数民族地区英语教学改革的启示

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浸入式教学法在国外,特别是加拿大的语言教学中取得了良好的效果,成为很多国家借鉴的方法。我国少数民族地区英语教学主要还停留在类似“语法翻译法”这样的传统模式上,如果少数民族学生汉语水平有限,这种汉语和英语相结合的双语教学模式存在的弊端就显而易见了。因此借鉴浸入式教学法对改革我国少数民族地区英语教学具有重要意义。 Immersion method has achieved good results in language teaching in foreign countries, especially in Canada, and has become a method borrowed by many countries. English teaching in ethnic minority areas in China mainly stays on the traditional model like “grammatical translation law”. If minority students’ Chinese level is limited, the disadvantages of bilingual teaching mode combining Chinese with English are obvious. Therefore, it is of great significance to learn from the immersion teaching method to reform English teaching in ethnic minority areas of our country.
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