自动心功能频谱分析仪的分析与设计

来源 :电子测量与仪器学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mai2621329
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文根据心音频谱图设计了一种新的心功能无损检测仪──心功能频谱仪。此仪器之原理建立在数字信号处理技术及现代频谱分析技术的基础之上,是微机自动检测与诊断技术在医学上的具体应用。 In this paper, we designed a new heart function non-destructive tester-heart function spectrum analyzer based on the heart sound spectrum. The principle of this instrument is based on digital signal processing technology and modern spectrum analysis technology. It is a medical application of microcomputer automatic detection and diagnosis technology.
其他文献
前苏联教育学家彼得罗夫斯基曾说:“查看地图是一所培养自造想象的特殊学校。”地图采用特殊的表现方法,把广阔的地理空间缩编成可视的二维平面,把丰富多彩的地理环境浓缩成精美的地理作品。地图是地理学的第二语言,它是学生学习地理的必要工具。在近几年的初中结业考试试题中,地理信息主要通过地理图表呈现,因此提高学生读图能力至关重要。  一、研究背景  地理不是中考科目,而是在初二下学期进行结业考试,但也要求学生
摘 要: 师生的教学活动大部分是在课堂上完成的,因此如何有效利用课堂时间提高教学效率是教师必须面对的问题。文章从教师的人格魅力、课前导言、语言魅力、多媒体手段、结合时政、启发思维、直观教学等方面论述了地理课堂兴趣教学,以达到提高教学质量的目的。  关键词: 地理课堂 兴趣教学 教学方法  课堂是教学的主阵地,我们要充分有效地利用课堂时间,点燃学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。大教育
应用化学吸收法测定了轨梁加热炉内煤气、烟气的化学成分,分析了加热炉内不同位置处燃料燃烧情况以及烟道废气中燃料不完全燃烧带走的化学热损失和物理热损失,为进一步控制空气
一  多媒体教学作为一种现代化教学手段正逐步深入教学过程的各个阶段。但是,多媒体在课堂教学中到底有哪些效用呢?2010—2011学年我校初中物理成立了课题组,专门对多媒体在物理教学中的应用进行了研究。我们选取了八年级两个平行班作为研究对象,一个班为实验班,坚持每周在多媒体教室上物理课。另一个班为对照班,继续用传统教学方法上物理课。学年结束后,分别对两个班的学生进行问卷调查和成绩评估,统计数据如表一
该文介绍了HYJ-01加热炉喷料的实验研制及其工业应用。实践证明,所研制的加热炉喷补料具有接着强度高,反弹率低,抗热震性好等特点。在轧钢加热炉上喷补炉衬使用时间已超过14个月,无明显破
传统的教学方式讲究师讲生听,学生被动接受。新教学理念认为,教学过程实质上是学生学习的过程,教师不是主角,学生才是课堂的主人。学生自己动手绘制简图,是自主学习的表现,是
摘 要: 随着时代的进步,科技的飞速发展,现代科技在教育教学领域的运用越来越广泛,而学生学习时间有限,课程多,如何在较短的时间里学到较多的知识、方法呢?把现代多媒体技术引进高中物理课堂教学中,对激发学生的学习兴趣,提高物理课堂教学效率,促进实验教学、课堂教学的优化有着重要的意义。  关键词: 物理教学 现代技术 学习兴趣 教学效率 实验教学  《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:“大力推进信
通过对加热炉一系列的改进,邯钢高线厂步进底式加热炉实现检修3-8天全年无事故,加热炉能耗实现特等炉指标。