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目前我国大部分学校专业设置重复，教育与现实需要严重脱节，远远不能适应社会经济的发展要求，因此提出通过明确培养目标，构建全新教学内容；抓住应用型特点，构建全新教学模式；积极探索创新途径加强校企联合等手段，建立高级应用型人才培养实践教学体系。
探析高级应用型人才培养实践教学体系构建
【摘 要】
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目前我国大部分学校专业设置重复，教育与现实需要严重脱节，远远不能适应社会经济的发展要求，因此提出通过明确培养目标，构建全新教学内容；抓住应用型特点，构建全新教学模式；积极探索
【机 构】
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湖北工业大学工程技术学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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