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续写内容与给定材料是否具有逻辑衔接是高考读后续写题型的评价标准之一,也是读后续写教学的重点。本文以《普通高等学校招生全国......
逻辑是客观世界存在和发展的规律。语言教学同样具有逻辑性,通过对教材逻辑性的把握,教师可以设计一堂具有逻辑性的课。教师通过对人......
本篇翻译实践报告的源文本节选自伊莎贝尔·阿连德的《女人的灵魂》。1942年,伊莎贝尔·阿连德年出生于智利。她被誉为“穿着裙子......
当前信息时代的飞速发展,科学技术不断地变革。人们的思维方式也有着更多元化的发展。人类记录表象世界的方式主要分为两种:一种是......
小学阶段是学生认识世界和了解世界的启蒙阶段,也是学生树立正确思想意识的重要时期,在这一阶段教师除了教授学生知识以外,更需要加强......
不同的文化产生不同的思维方式,不同的思维方式形成了不同的语言表达形式。中国传统文化产生的经济基础是小农经济,这种经济具有浓......
新课程改革创新了教学模式,要求教师重视学生的主体地位,并发挥学生在学习过程中的主动性和积极性。因此,在教学过程中,教师要转变教学......
政府采购类项目投标文件内容一般分为失信被执行人材料、资格项部分、投标函部分、商务部分、技术文件部分。招标文件对每个部分都......
逻辑性教学思维是教师对教学进行思考的一种方式,也是一名优秀教师所应具备的一种思维能力。本论文以音乐教学情境当中的逻辑性教......
人物纪录片是以表现人物的人文状态为主要拍摄目的,将人物作为被拍摄的主体,真实并有脉络地构筑起人物形象的艺术表现形式,在展现......
文章围绕教师与学生、家长与孩子、学生与学生三个维度,对作文互动情景教学的内涵进行了梳理,并对当前小学语文写作教学中的常见问......
高中思想政治教材《逻辑与思维》是集科学性、逻辑性、辩证性和创新性四重性质为一体的教材。在编写过程中,教材通过采用科学的方......
数据质量是统计工作的生命线,提高排放源统计数据质量,可为我国经济实现高质量发展提供重要的基础支撑.我国排放源统计尚未建立完......
从建筑法律教育的弱化以及高校任课教师之间沟通不足所导致的知识架构碎片化问题的现状来看,我们有必要对如何提高工程管理专业的......
合情推理能力的培养,对提高小学数学教学质量有至关重要的作用。因此,要从设置合理的教学情境出发,通过从一般到特殊、从猜想到验......
一、考查语境理解 近几年高考英语完形填空题的最大特点是——重点考查语境。所谓语境,就是指文章的上下文,它包括文章语气的......
【摘要】笔者以自己执教《生活需要法律》公开课为例,以探究提高《道德与法治》课堂教学质量为出发点,重点以教学过程入手阐述道德与......
人类“一夫一妻”是以一男一女结成夫妻的婚姻和家庭形态,产生于原始社会末期.而数学王国中,高斯把复数看作是一种向量,用向量阐述......
我从事生理学教学工作已经有许多年了,回顾自己的教学历程,基本上是满意的,因为自己的辛勤耕耘得到了学生和同行的理解和承认。之......
摘 要华罗庚曾经说过:“宇宙之大,粒子之微,火箭之化工精巧,地球之便,日用之繁,无处不用数学。”由此可见数学素质属于人的文化素质的一......
人们常说,细节决定成败。追求细节的作家可以让一部作品变得丰富多彩,注重细节的科学家可以更高效地探索未知世界,促进科学的发展。忽......
语言是信息的载体,是人类认识世界与表情达意的工具。由于经济的迅猛发展,人们之间的交往日益频繁,口语交际的重要性也日益增强,好口才......
摘 要:大学学术英语写作强调英语语言的逻辑性和内容的严谨性,文章基于学术英语写作的特点,具体分析了如何完成学位英语文献综述的写......
【摘要】 修订的《高中英语课程标准》明确将“思维品质”列入学科四大核心素养之一,其重要目的就是引导教师关注并改变当下英语教......
摘要:文章以“二氧化硫的性质”教学为例,集“逻辑性、辩证性、探究性、量化性、趣味性”于复习课教学中,让学生乐于思考,敢于探究,树立......
【摘要】语言学习与思维发展是相辅相成的。本文从思维品质的定义和内涵出发,探讨了以读促写的阅读教学模式。在此基础上,结合以读促......
摘要:高考作文中,议论文比例较大,在做到审题正确、观点明确之后,写作中很大部分的议论文都有这样的毛病:文字缺少说服力,文章的逻辑性不......
摘要:推理是学生重要的思维方式,它能让学生根据数学知识更好地进行问题解决。数学推理离不开数学实践,它是学生多样化的数学思考中逐......
摘 要: 要提高学生的写作能力,教师必须依据考试说明及命题的趋势对其进行切实有效的指导。本文从议论文三要素“论点、论据、论证”......
【摘要】优质的起始课可以让学生管中窥豹,理解一章甚至几个章节的框架结构,对相关章节的学习产生浓厚兴趣.本文在实际课例的基础上,......
摘要:英语学科核心素养是以培养全面发展的人为指向。高中英语阅读教学作为语言输入的主要途径,是帮助学生掌握语言知识、获取信息和......
【内容摘要】一直以来,在高中语文科目的学习之中,文言文都是重、难点的内容,很多高中生对文言文的学习态度更多的是一种畏惧,很容易产......
【摘要】《普通高中英语课程标准》(2017年版)明确将“思维品质”列为英语学科四大核心素养之一,其重要目的就是引导教师关注并改善当......
【摘要】小学英语新课程标准中明确提出,英语学科在关注学生英语能力培养的同时,也承担着发展学生思维能力的重要任务。作为小学英语......
[摘 要] “错误是另一种美丽. ”数学学习中生成的错误具有独特的教育价值. “以错为源”开展教学,定格知识性错误、逻辑性错误、策......
随着金教工程的逐渐深入,众多子项目纷纷立项。各个子项目都提交了需求规格说明书和实施方案等大量的相关文档,监理人员面临着巨大的......
小说是写可能性的 不错,这几乎已经是写入小说写作教科书中的结论——小说是写可能性的。于是,文清丽行使起小说家的特权,目光自由......
【摘要】在英语名著阅读教学中培养学生的思维品质是践行新课标的应有之义。以名著A Christmas Carol(《圣诞颂歌》)的阅读教学为例,......
【摘 要】思维品质是英语学科核心素养之一。问题链能够引导学生的思维向文本的更深处推进,在英语故事阅读教学中,运用问题链能达到......
【摘要】英语文学阅读是拓展和深化课程内容的有效途径,是促进学生思维品质发展的重要途径。本文以“A Christmas Carol”教学为例,......
【摘要】USE模式以问题为导向、以活动为载体、以思维为主线,有利于在初中英语写作教学中逐步培养学生思维的逻辑性、批判性与创造......