课程思政理念下产教融合人才培养模式研究r——以“红旗漫卷”思政微视频工作室为例

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【摘要】

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自2014年上海市率先提出课程思政并成功推广以来,课程思政已成为高校教学改革的重点,课程思政的实施路径有多种,如课堂教学、隐性课堂教学等.本文选择隐性课堂这一路径,以湖

【作者】

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单陆冬栋

【机构】

：

湖南大众传媒学院新闻与传播学院,湖南长沙 410000

【出处】

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新闻研究导刊

【发表日期】

：

2021年3期

【关键词】

：

课程思政产教融合人才培养思政微视频

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自2014年上海市率先提出课程思政并成功推广以来,课程思政已成为高校教学改革的重点,课程思政的实施路径有多种,如课堂教学、隐性课堂教学等.本文选择隐性课堂这一路径,以湖南大众传媒职业技术学院产教融合基地“红旗漫卷”思政微视频工作室为例,解读“沉浸式课程思政”,为隐性课堂的课程思政研究提供案例和经验.

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