【摘 要】
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《数学课程标准》明确提出,应加强数学与学生的生活经验相联系.要求我们在数学教学中从学生熟知、感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生活经验数学化,促进学生的主动
【机 构】
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江苏省丹阳市匡亚明小学 江苏 丹阳 212361
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《数学课程标准》明确提出,应加强数学与学生的生活经验相联系.要求我们在数学教学中从学生熟知、感兴趣的生活事例出发,以生活实践为依托,将生活经验数学化,促进学生的主动参与,焕发出数学课堂的活力.那如何在小学数学课堂教学中恰当地奏响生活数学的和谐乐章呢?一、在熟悉的生活情境中找数学.二、在模拟的实践活动中学数学.三、在“用之乐中”体验“学之”必要性.
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