小学生语文口语交际能力培养的实践研究

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口语是人与人之间交流沟通的最重要手段之一,是人与社会相联系、相融合的必要交际工具.语文课程标准对口语交际教学提出了明确的目标:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流.”当前,部分学校重视培养学生的读写能力、忽视培养口语交际能力的现象非常明显.针对学生口语交际能力相对较弱的现状,在语文教学中,教师要精心组织课堂实践,着力提升学生的口语交际能力.
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