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大学计算机基础课混合式教学旨在培养学生的自主学习和探究学习能力，解决目前计算机类基础课程所面临的问题，实现教学效果最优化的目标。本文针对大学计算机基础课程传统教学中存在的问题，分析了慕课及微课应用与混合式教学的作用，对慕课和微课在大学计算机基础课混合式教学的运用进行了探讨，以期能够提升其教学效果。