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目的分析远程健康教育对股骨远端c型骨折病人康复训练知信行及预后的作用。方法选取煤炭总医院2015年11月—2016年12月收治的116例股骨远端C型骨折患者为研究对象，按随机数字表法分为2组，分别命为干预组、对照组。对照组58例患者给予常规健康教育，干预组58例患者给予“1＋1＋1”（护士、康复治疗师、病友）健康教育小组的持续远程健康教育，对比2组康复训练知识、态度、行为、满意度以及膝关节功能情况。结果出院后的1月、2月、3月，干预组患者康复训练知信行的总得分分别为（68．1±20．3）分、（7