可爱的小狗

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  我家小区里有一只小狗,性格温顺,活泼可爱。它睡觉的时候,总是才巴耳朵贴在地面上。我靠近它的时候,它总是抬起头来看着我,好像在说:“请别打扰我睡觉。”我给它骨头的时候,它坐在我的脚边,两只眼睛好奇地看着我,好像在说:“小朋友,你真好!”要是它见到别人的时候,总是“汪汪”地叫着,好像在说:“欢迎你来我这儿玩。”
  小狗真可爱,我喜欢它!
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我家有一条小鲤鱼,它不论什么时候都很激动,我们谁也制止不了它。  可能是因为它长得太美了,所以小鲤鱼才这么激动地想在人们面前展示一下吧。瞧!它全身都是红色,就像穿着一身红色的裙子,只有背鳍两侧是白色的,就像两条细细的腰带,束起了它苗条的身子。它的嘴上有两根长长的纯白色的胡须,那张小嘴一张一合的,仿佛在对我说:“看看我,多美丽呀!看看我,多漂亮呀!”  小鲤鱼常常激动。在鱼缸后面放着几盆我心爱的小花
2月25日,戴尔公司在北京宣布其教育博客中文平台正式上线。旨在为教育的管理者、专家、教师、学生以及关心教育的社会各界人士搭建一个沟通的平台,从而为中国的教育转型建言践行。  戴尔教育博客的理念是“洞察变革,分享见解——让科技改善教学体验和教育管理”,其关注的话题并不局限于技术。通过戴尔教育博客,博主不仅可以参与讨论,分享观点,还可以了解戴尔教育行业的理念、解决方案和最新市场活动,并与业界教育专家及
摘 要:“小学语文跨越式发展创新试验研究”开展已经7年,取得了丰富的研究成果。在2006年6月,课题成功通过了教育部组织的专家组的验收,成功通过结题验收。现在,课题已经进入了进行更深入研究和成果推广时期,更多的学校参与到实验中来。本文介绍了本实验的实施重点,对实验效果进行了数据分析,以期将实验介绍给更多的专家学者和教育工作者。  关键词:多媒体教学;“跨越式”实验   中图分类号:G434 文献标
一天,我和爸爸妈妈去逛街,他们给我买了一只小仓鼠。它小小的,圆嘟嘟的,毛茸茸的,就像一个柔软的小毛球,特别可爱。我想把它捧在手心里玩一会儿,可是它非常凶,我的手才轻轻地摸了它一下,它就“吱吱吱”地乱叫,吓得我都不敢再碰它了。  小仓鼠有一身米黄色的毛,我给它取名叫小布丁。小布丁的豆豆眼就像两颗晶莹剔透的黑珍珠,它看人时,那表情简直萌呆了!它的鼻子小小的,但嗅觉非常灵敏。嘴巴长得像兔子的三瓣嘴,吃起
院子里有一棵树,树杆笔直笔直的,树枝上满是绿叶。天热,米米端张小凳子坐在树下。火辣辣的阳光被树叶遮住了,好荫凉哟。  刮风下雨,米米就在屋檐下静静地站着。树唱歌呢,哗啦啦,哗啦啦,很好听呢。米米喜欢和树说话,怎么说也说不完。树从来不会嫌烦。这是他俩的秘密,其他人都不知道的哦。  \小宝抢了米米一块糖,米米气得发疯。树说:“不要生气了,小宝人不错的,上次不是还让你骑他的童车吗?”记起了小宝的好,米米
豌豆姑娘有一身漂亮的草绿色裙子。可是,豌豆姑娘喜欢蓝色。  “嗯……最好像天空一样蓝,像大海一样蓝。”豌豆姑娘托着下巴,很认真地说。  豌豆妈妈皱着眉摇摇头:“不行,从来没听说一粒豌豆穿蓝裙子的。”  豌豆姑娘失落地走出家门,沿着豌豆叶大街四处闲逛。  “小豌豆,你去哪儿啊?”一只大灰鸟飞到她的身旁问。  “我想找一条蓝裙子。”  “我知道哪里有蓝裙子,我带你去。”大灰鸟说。  豌豆姑娘想都没想就
摘 要:学生信息素养的养成,离不开信息技术教师扎实、精湛的专业素养,而教学基本功正是其中的专业基石,本文拟结合江苏省青年教师信息技术基本功大赛县域选拔过程与结果,通过表格数据,对县域信息技术教师的教学基本功现状进行分析,并探索提升基本功专业能力的途径。  关键词:县域;教学基本功;通用技能;专业技能  中图分类号:G434 文献标志码:B 文章编号:1673-8454(2014)06-0059-0
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一天,阳光明媚,万里无云,小兔兴高采烈地出来画画。它来到一片绿油油的草地上,正专心致志地画着蓝天、白云的时候,突然,它发现草丛里有一只老狼正虎视眈眈地盯着自己,顿时吓出了一身冷汗。  小兔撒腿就跑,老狼穷追不舍。它们你追我逃,后来老狼实在跑不动了,只好停下来休息。小兔趁老狼休息的时候,悄悄地躲进了草丛里,老狼东张西望地寻找自己的猎物。草丛里的小兔绞尽脑汁地想办法,它看着自己的调色盘,灵机一动,想出